28 juni 2011

Digitale-etalages connectie met collectie en online netwerken

Hoe gebruik ik als redacteur van Opvoeding en onderwijs de kracht van online netwerken:
samen denken & samen doen (crowdsourcing en cocreation) !

Zie hier mijn presentatie voor de Brabantse Netwerkbibliotheek op de bijeenkomst Connectie met de collectie . Na een korte schets van de digitale-etalages ga ik in op: experimenteren, creatief denken in en met online netwerken voor de etalage Opvoeding en Onderwijs. En dat kan alleen door vrij te spelen. Kern: vergroot je zichtbaarheid, durftedoen!





Kritische blik
We zijn er nog niet met de etalages. Dat lees je ook in de kritieken op de digitale-etalages van Pieter Offermans,  Jan de Waal  en Jan Klerk. Zo is er (nog) geen sprake van brengen naar de etalage vanuit lezers. Dat klopt en als redacteur poog ik dat te ondervangen door mijn netwerken met elkaar te verbinden, creatief te denken, op zoek te gaan naar reeds bestaande groepen of fora over Opvoeding en onderwijs en me daarin te mengen. Discussies hoeven niet per definitie in de etalages zelf een plek te krijgen. Ze vinden overal plaats. Vergroot je zichtbaarheid, integreer in die netwerken.

23 juni 2011

Prezi workshop digiboeken

Deze prezi hoort bij de workshop digiboeken maken - Boek à gogo, gegeven aan 1e jaars studenten Fontys- PABO voor Bibliotheek Midden-Brabant. Na de prezi zijn ze zelf actief aan de slag gegaan. Kijk op de pagina digitale prentenboeken voor de resultaten.


8 juni 2011

Concept van Whodunnit? op #23ddd


Mijn presentatie op de eerste 23 dingen deel dag (#23ddd). Een dag vol inspiratie en bruis met interessante keynotes van Hans van Driel (UvT) en Barry Spooren (Inqubate).

Pitch: bibliotheekbezoek 2.0
Whodunnit? is een bibliotheekbezoek 2.0 voor de onderbouw van het voortgezet onderwijs. Een  cocreatie-concept en een product uit mijn pen.

In 2010 is het overgenomen door Cubiss. Resultaat: een prachtig product! Maar ... dat staat niet centraal in deze presentatie.

Het concept Whodunnit?
Het concept van een bibliotheekbezoek, dàt staat centraal in mijn prezi tijdens de eerste 23dingen deel dag. Kern presentatie:
  • cocreatie: betrek je klant bij productontwikkeling
  • inspiratie: gebruik 23dingen
  • digitale cultuur: ontwikkel een 2.0 product

Reacties
In reallife en op Twitter #23ddd @saskiadellevoet
  • 'inspirerend en enthousiast verhaal'
  • collega M. H. leuk om jou eens zo bezig te zien. Wat kan jij professioneel presenteren!'
  • 'ik vond er niets aan, ik dacht dat ik zou horen wat Whodunnit? precies is en hoe je het spel speelt'*
  • '@bibnet Mooi, 2.0 versie van het bibliotheekmoordspel, met tips via blog, sms, YouTube, ... Van bibbezoek tot #mediawijsheid #23ddd'
  • En een prachtig voorstel!: '@jtdeboer: #bieblwd wil de alternate reality game die zij momenteel ontwikkelt vast uitwisselen met Whodunnithttp://twitter.com/saskiadellevoet ! #23ddd cc:... '

Meer informatie
Over het product Whodunnit?: *Cubiss
Over #23ddd: Bibliotheekblad ; Tame The Web
Blog Elja Franken

Bekijk de flitsende impressie van de dag gemaakt door Jan de Waal!